【摘 要】
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在高中生物学课程中,科学、多维的评价工具是准确、全面检验学生学习成果的关键。借助这个评价平台可以充分检测学生对概念的掌握程度,对课程中科学知识和课外信息的分析、比
【机 构】
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福建省厦门双十中学,福建省普通教育教学研究室,
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在高中生物学课程中,科学、多维的评价工具是准确、全面检验学生学习成果的关键。借助这个评价平台可以充分检测学生对概念的掌握程度,对课程中科学知识和课外信息的分析、比较、综合、归纳和应用的能力,思维的严谨和逻辑性,科学探究能力以及对科学本质的理解,等等。希望以此为国内改进评价方式提供借鉴和参考。
In high school biology courses, science and multidimensional evaluation tools are the key to accurately and comprehensively examining students’ learning outcomes. With this evaluation platform, students can fully test the mastery of concepts, the ability to analyze, compare, synthesize, summarize and apply scientific knowledge and extracurricular information in the course, the rigor and logic of thinking, the ability of scientific inquiry and the nature of science Understand, and so on. Hope this can provide reference and reference for improving the evaluation method in China.
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