【摘 要】
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在应试教育的大背景下，语文教学远离生活、远离家庭，远离学生个体，仅仅局限在语文课堂这个“孤岛”中。初三、高三年级的语文教学更是窄化为语文试题教学。这让学生的经验基础越
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在应试教育的大背景下，语文教学远离生活、远离家庭，远离学生个体，仅仅局限在语文课堂这个“孤岛”中。初三、高三年级的语文教学更是窄化为语文试题教学。这让学生的经验基础越来越狭窄化、扁平化，严重制约了学生的语文学习。改变这种现状的出路就是：语文教学应该引领学生回归家庭，回归生活，回归个性，真正回归每一个人，每一个生命个体!
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