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现代大学制度改革是个复杂的、系统的社会实践工程，心理因素不可忽视。社会助长与社会惰化是社会影响的主要方式，能够引起个体的信念、态度、情绪及行为发生变化，社会心理是文化传统的积淀，他们都对大学制度改革有着制约和促进作用。在现代大学制度改革中，要适应社会、群体、个体心理承受压力，努力发挥心理因素的促进作用，尽量减少甚至避免心理因素制约作用的影响。