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教师要成为有主体意识的创造者,学会思考.教师的反思包括两个层次:实践之后的思考和对已有思考的重新思考.反思的方法包括严密的逻辑思维、自由的形象思维以及两者的结合.教师要善于建立有利于反思的制度.
在新时代做反思型教师
【摘 要】
：
教师要成为有主体意识的创造者,学会思考.教师的反思包括两个层次:实践之后的思考和对已有思考的重新思考.反思的方法包括严密的逻辑思维、自由的形象思维以及两者的结合.教
【机 构】
：
北京教育科学研究院
【出 处】
：
中国教师
【发表日期】
：
2020年1期
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