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随着时代的进步，我国信息技术得到了飞速的发展，相关知识的更新速度不断的加快，在这样的环境背景下，我国的教育事业在开展和前进的过程中需要面临更多的挑战。其中，在我国会计电算化教学中，任务驱动法是一种相对较为新颖的教学方式，在实际运用的过程中对传统教学模式中存在的不足之处进行了一定的完善和加强，将学生作为教学的主体，从而使他们在学习的过程中的主动性和积极性得到提高。本文通过对任务驱动法的全面了解和掌握，对其在会计电算化教学中的应用进行了简要阐述。