【摘 要】
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当前,我国的高中物理教学经过改革,仍然存在着很多问题,如:教学方式不恰当、教学模式老套、教师教学水平不高、教学仪器陈旧等等问题,这些问题的存在严重地影响了高中物理课
【机 构】
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山东省济南市章丘区第七中学 250206
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当前,我国的高中物理教学经过改革,仍然存在着很多问题,如:教学方式不恰当、教学模式老套、教师教学水平不高、教学仪器陈旧等等问题,这些问题的存在严重地影响了高中物理课堂的效率和效果.因此,教师需要对高中物理的教学方式进行改革,同时提高自身的教学水平[1]和教学能力.学校也要跟随时代的发展,经常组织一些提高课堂效率的探讨大会,给一些年纪较大的教师普及创新型的教学模式,逐步优化高中物理教学.本文浅议当前高中物理课堂教学存在的问题,然后再结合高中物理课程的特点,深入地对高中物理高效课堂的构建策略进行探究.
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