论文部分内容阅读
赵飞翔、高洁、周曦曦、曾嘉慧作品展
【出 处】
：
大观
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
赵无极、朱德群、吴冠中三人同样出生于20世纪20年代前后,同样毕业于杭州国立艺术专科学校,同样远赴法国深造,若干年后,他们都成为世界级的艺术大师,被画坛誉为“留法三剑客”.他们在中国与法国发展着自身的艺术创作,虽然进程不一但是却在艺术发展大方向上不约而同保持着一致性.虽然现实距离将他们隔开,但他们共同走在艺术创作中西融合的道路上,又各自探索出自身独特的艺术范式.基于此,以三位大师的艺术创作形式为主要视角,分析他们之间的异同.
舞蹈编导教学是一项非常注重综合能力的教学工作,对于教师有一定的要求.首先,教师要掌握舞蹈内涵的表达技巧,从而通过舞蹈动作去编排出打动人心的舞蹈.其次,在舞蹈编导教学过程中教师需要向学生传授舞蹈、舞美、形象等多个方面的内容.最后,在实际教学过程中,教师还需要根据学生的不同特点进行针对性培养.因此,为了能够在舞蹈编导教学中更好地培养学生的舞蹈形象思维,结合舞蹈形象思维的基本特点,剖析舞蹈形象思维对舞蹈编导教学的重要性,分析舞蹈编导教学在形象思维培养方面的要求,探索舞蹈编导的形象思维培养途径,并对比分析针对不同
唱腔是扬剧艺术的核心,研究扬剧唱腔是研究扬剧的前提.阐述扬剧唱腔的来源、发展和艺术特点,从演唱内容、演唱结构两方面分析扬剧唱腔,并探讨不同流派扬剧唱腔的特点,为扬剧唱腔的传承与创新提供思路,以促进扬剧唱腔实现健康可持续发展.
文化自信是“四个自信”中的一项重要内容,坚定文化自信事关国运兴衰,事关文化安全,事关民族精神独立性,而如何有效地增强文化自信,需要社会各界重点思考和实践.就教育领域而言,要想增强文化自信,就需要紧抓当前的各项教育,其中就包括国学文化教育.鉴于此,围绕文化自信,进一步分析高职院校国学文化教育策略,以期为诸院校和教师提供一定的参考.
文学是文化的重要组成部分,在民族文化发展中发挥着重要作用.随着影视作品影响力的扩大,越来越多文学作品被改编成影视剧,绽放出新的活力.以文学作品《简·爱》为例,研究将英美文学作品改编成影视剧的方法以及步骤,最后分析电视剧《简·爱》的成功之处,力求为其他英美文学作品的影视改编提供助力.
电影艺术从诞生至今已有120余年,在这120余年中,影视工业获得了飞速发展,同时也推进了观众审美水平的提升.推动影视表演中语言的表现技巧提升,是实现影视作品更上一层楼的必要手段.针对影视表演中语言表现技巧的重要意义进行分析,阐述影视语言的特点,并对如何提升影视作品中语言的表现技巧进行思考.
舒曼是19世纪著名的音乐家,其极富浪漫主义的音乐创作对艺术界有着极大的影响.舒曼1838年创作的钢琴曲《童年情景》在表现手法上充满了浪漫主义色彩,人们通过曲目能够感受到一定的文学性特征.基于此,围绕舒曼钢琴曲《童年情景》的文学性体现进行研究,从《童年情景》的旋律中感受舒曼对音乐的追求.
基于古筝教学的过程,介绍渗透审美教育的意义,其中包括引导学生掌握美感、培养对美的鉴赏能力等,然后针对审美教育理念,着重探讨古筝教学中怎样更好渗入这一思想,并且给出一些有关的建议,也就是教师为教学前期的主导、讲授和古筝作品有关的文化、培养音乐鉴赏能力、鼓励艺术实践,以期能为相关人员提供借鉴,分析在高校古筝教学中融入审美教育需注意的问题.