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物理实验是物理教学内容的重要组成部分,人们一直致力于实验原理和方法的研究和改进.近年来,随着信息时代发展的要求,利用现代教学媒体辅助演示实验,兼有传统实验真实可信和多媒体演示形象生动的优点,是值得发展的一个方向.本研究以系统科学理论和心理学、教育学理论基础为指导,初步探讨了多媒体计算机辅助物理演示实验的现实意义,提出了计算机辅助物理演示实验的应用原则.在物理实验教学中运用信息技术有很大的现实意义.