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作为初中阶段的新开设科目,对于学生而言化学学科多少带点神秘色彩,化学实验为学生们学习化学打开了一扇窗户,明显的实验现象令学生耳目一新,实验本身的可操作性大大提升了学生的参与意识,本文将从不同角度探索如何开发和利用初中化学实验教学资源.
初中化学实验教学资源开发与利用初探
【摘 要】
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作为初中阶段的新开设科目,对于学生而言化学学科多少带点神秘色彩,化学实验为学生们学习化学打开了一扇窗户,明显的实验现象令学生耳目一新,实验本身的可操作性大大提升了学
【机 构】
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深圳市新安中学,广东 深圳,518101
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年5期
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