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目的通过岗前培训（主要指临床技能方面）模式改革,探讨适合福建中医药大学学生适应实习需要的岗前培训的模式。方法以福建中医药大学2007级骨伤专业学生作为对照组,2008级骨伤专业学生作为试验组,对照组采用传统的培训模式,试验组采用改革后的培训模式,比较两组操作考试成绩。结果实验组成绩高于对照组,P〈0.05。结论改革后的岗前培训模式更适合福建中医药大学学生进入实习的需要。