论文部分内容阅读
摄影是一门实践性和应用性非常强的课程,以往的课堂教学既不能调动学生学习的积极性,也不能很好地将摄影理论应用到具体的实践中。教师在教学过程中,有选择性地抛弃固有的教学思想和教学模式,才能探索出适合新时期高职院校发展的教学模式、教学方法以及符合实情的课程考核模式。该文从课程设置要求、教学方法以及理论结合实践的过程教学、课程考核等内容中,试图找出一种新的适合高职摄影课程及专业发展的教学方法。