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培智学生身患残疾,家长便一味姑息迁就,所有事情一揽在身。在我们看来穿衣、脱鞋、叠被这些简单的不能再简单的事情,对他们来说却是难上加难。所以提高学生的生活自理能力更是迫在眉睫。1.因人而异,因地制宜,因材施训2.学科整合,相互补充,各施所长3.家校联合,齐抓共管,共育硕果。
浅谈培智低年级学生自理能力的康复训练
【摘 要】
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培智学生身患残疾,家长便一味姑息迁就,所有事情一揽在身。在我们看来穿衣、脱鞋、叠被这些简单的不能再简单的事情,对他们来说却是难上加难。所以提高学生的生活自理能力更
【机 构】
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黑龙江鹤岗市特殊教育中心
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年1期
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