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[考点解读]
成语是经过锤炼的语言的精华,本身是合于规范的语言材料。然而,在实际运用中,由于有些人未能正确理解成语的意义和用法,常会出现一些误用的现象。中考中所考查的成语是我们常见而又容易误解其意义和用法的词语,其误用表现为不同的具体情况。
[题型例析]
下面结合2006年中考成语运用题,对成语误用的情况略作解析。
一、望文生义
成语是一种短小精悍的凝固的构型,都有其固定的意思,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,切忌望文生义。
[2006·杨州市课改卷]下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是( )。
A.经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭。
B.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。
C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难!
D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
[简析]正确答案是C。A、B、D三项中的成语皆运用不当,都属于不理解成语的确切含义,以致望文生义。“生灵涂炭”的意思是指人民像陷入烂泥,掉进火坑一样,形容人民处于极端困难痛苦的境地。“见异思迁”是指看到别的事物就改变原来的主意,多指意志不坚定或喜好不专一。“栩栩如生”形容形象逼真,跟活的一样。
二、范围错用
有些成语的使用有其特定的对象和范围,不得随意搬用。
[2006·广安市非课改卷]下列加下划线的成语使用不当的一项是( )。
A.李东真的别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》,令人叹为观止。
C.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大事。
[简析]使用不当的一项是C。“豆蔻”本为植物名称,在成语里,“豆蔻”是喻指处女,而整个语义则指“女子十三四岁的年龄”。由此可见,用“豆蔻年华”来修饰“小伙子”显然是用错了对象,属于范围错用。
三、褒贬失当
有些成语有明显的褒贬之情,或赞扬、或贬斥,如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。
[2006·南通市课改卷]选出下列各句中加下划线的成语使用不恰当的一项。( )
A.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C.今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。
D.《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。
[简析]使用不当的一项是B。“推波助澜”意思是指推动、助长波浪的兴起,比喻从中煽动,助长其声势,加速事态的发展,含贬义。
四、不合语境
有些成语意思比较接近,这就要求结合具体的语言环境,细致分析,选择最切合语境的成语。
[2006·衡阳市课改卷]下面句子中成语运用准确的一项是( )。
A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
[简析]运用准确的一项是D。A、B、C三项运用都不准确,其中A项中的“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技巧极其精巧,“桂林的山水”和“黄山的松”并非人工所造,成语运用不合此语境。
[能力训练场]
1.下列语句中加下划线词语运用不正确的一项是( )。
A、这本书印刷不够精美,但内容还差强人意。
B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍烁。
C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。
D、大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源,难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。
2.下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一项是( )。
A.小说《窗》的结尾别有用心,既在情理之中,又在意料之外。
B.陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用,无疑是玩火自焚。
C.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾。
D.泰州繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
3.下列各句中,加下划线的成语使用不恰当的一项是( )。
A.车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,留连忘返。
B.班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。
C.陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。
D.最近,向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
4.下列句子中加下划线成语运用有误的一项是( )。
A.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏。
B.他踽踽独行,走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。
C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了。
D.走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。
参考答案:1.B 2.B 3.B 4.D
成语是经过锤炼的语言的精华,本身是合于规范的语言材料。然而,在实际运用中,由于有些人未能正确理解成语的意义和用法,常会出现一些误用的现象。中考中所考查的成语是我们常见而又容易误解其意义和用法的词语,其误用表现为不同的具体情况。
[题型例析]
下面结合2006年中考成语运用题,对成语误用的情况略作解析。
一、望文生义
成语是一种短小精悍的凝固的构型,都有其固定的意思,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,切忌望文生义。
[2006·杨州市课改卷]下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是( )。
A.经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭。
B.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。
C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难!
D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
[简析]正确答案是C。A、B、D三项中的成语皆运用不当,都属于不理解成语的确切含义,以致望文生义。“生灵涂炭”的意思是指人民像陷入烂泥,掉进火坑一样,形容人民处于极端困难痛苦的境地。“见异思迁”是指看到别的事物就改变原来的主意,多指意志不坚定或喜好不专一。“栩栩如生”形容形象逼真,跟活的一样。
二、范围错用
有些成语的使用有其特定的对象和范围,不得随意搬用。
[2006·广安市非课改卷]下列加下划线的成语使用不当的一项是( )。
A.李东真的别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》,令人叹为观止。
C.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大事。
[简析]使用不当的一项是C。“豆蔻”本为植物名称,在成语里,“豆蔻”是喻指处女,而整个语义则指“女子十三四岁的年龄”。由此可见,用“豆蔻年华”来修饰“小伙子”显然是用错了对象,属于范围错用。
三、褒贬失当
有些成语有明显的褒贬之情,或赞扬、或贬斥,如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。
[2006·南通市课改卷]选出下列各句中加下划线的成语使用不恰当的一项。( )
A.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C.今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。
D.《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。
[简析]使用不当的一项是B。“推波助澜”意思是指推动、助长波浪的兴起,比喻从中煽动,助长其声势,加速事态的发展,含贬义。
四、不合语境
有些成语意思比较接近,这就要求结合具体的语言环境,细致分析,选择最切合语境的成语。
[2006·衡阳市课改卷]下面句子中成语运用准确的一项是( )。
A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
[简析]运用准确的一项是D。A、B、C三项运用都不准确,其中A项中的“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技巧极其精巧,“桂林的山水”和“黄山的松”并非人工所造,成语运用不合此语境。
[能力训练场]
1.下列语句中加下划线词语运用不正确的一项是( )。
A、这本书印刷不够精美,但内容还差强人意。
B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍烁。
C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。
D、大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源,难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。
2.下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一项是( )。
A.小说《窗》的结尾别有用心,既在情理之中,又在意料之外。
B.陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用,无疑是玩火自焚。
C.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾。
D.泰州繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
3.下列各句中,加下划线的成语使用不恰当的一项是( )。
A.车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,留连忘返。
B.班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。
C.陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。
D.最近,向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
4.下列句子中加下划线成语运用有误的一项是( )。
A.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏。
B.他踽踽独行,走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。
C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了。
D.走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。
参考答案:1.B 2.B 3.B 4.D