基于“问题解决”教学模式下的小学语文教学

来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:armodmli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学生具有好奇心很强的特点,老师要充分利用好他们这个特点.在小学教学阶段,对于语文教学要经常设立趣味性的问题,激发学生的学习兴趣,满足他们的好奇心.在解决问题的同时,不断抛出新的问题,让他们平时保持一种思考的状态,活跃思维,发挥想象,才能深入学好语文,而又不会感觉枯燥无味.
其他文献
随着社会的发展和进步,对于文化的重视程度也在不断提高,小学的语文教学工作是学生学习文化知识的初始阶段,对于学生以后文化的学习和发展具有决定性的作用.小学语文教学中,
研究了石刁柏、珍珠梅柳叶绣线菊的腋芽茎组织培养为成株的方法,得出在主要含有BA的MS的培养基中,离体茎段的每个腋芽都形成1~3个无根苗,且可以重复繁殖;苗植入附加生长素的1/
本文对医学机能学实验的课程体系改革实践进行了全面的阐述,明确了建立机能学课程体系的一个最基础内容.在建设医学机能实验学课程体系时,我们应该首先转变现有教学理念,把握
发射器和接收器相同步的双向数字光纤系统见图1所示。发送和接收信号的同步可通过调整系统的毕特速率及线长度来完成。在系统的一端,如终端,接收到的数据再生时间周期τ的延
项目教学法属于一种创新教学模式,强调学生自主完成项目,在高职院校教学中得到了广泛的运用,对于学生实践应用能力以及创新能力的发展具有积极影响,可以提升课堂教学的效率和
进一步认识中外合资银行的积极作用◇李霞随着我国改革开放的深入,中外合资银行作为金融领域对外开放的产物应运而生。合资银行对加速国内银行的国际化和现代化进程有着不可忽