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教学目标：1.结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,学习用一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向.
“认识东南西北”教学纪实与反思
【摘 要】
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教学目标：1.结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,学习用一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向.
【机 构】
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哈尔滨市风华小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2018年1期
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