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摘 要：红色档案资源蕴藏独特的历史价值和教育价值，对弘扬革命历史主义精神，激励后人投身伟大事业具有重要意义。本文在深入解析红色档案价值的基础上，系统论证红色档案资源开发利用的重要意义，准确识别当前红色档案资源开发利用工作存在的问题，提出了切实有效的对策建议，为红色档案资源开发利用工作提供现实参考。
关键词：红色档案;信息资源;开发利用;资源整合;档案价值
1 红色档案资源
所谓“红色档案”，特指在新民主主义革命时期，由中国共产党领导的机关、组织和个人在各种对敌斗争和政治活动中所形成的、具有保存价值的文字、图表、音像及其他各种形式和载体的历史记录。[1]红色档案是中国共产党在革命和社会主义建设过程中产生的，属于第一手原始资料，它真实反映和记录了中国革命和建设的艰辛历程。[2]红色档案资源作为国家和精神文明建设的重要资源，具有历史凭证价值、教育文化价值和经济价值等多重价值，可以在传承优秀中华文化、弘扬民族精神、进行爱国主义教育、构建和谐社会等过程中发挥重大作用。
2 红色档案信息资源开发利用的重要意义
2.1 促进红色革命文化和中国传统文化的传承和发展。在一定程度上，红色档案蕴藏的价值代表着我国先进文化的发展方向，[2]它将奉献精神、民族大义以及艰苦奋斗的优秀传统文化和精神完整地保存了下来。通过使用先进的现代化技术，对红色档案资源进行信息建设、开发和利用，能够将革命时期涌现的优秀中华文化更好地传承下来，为红色档案注入源源不断的生命力。
2.2 弘扬民族精神，增强民族凝聚力。红色档案信息资源体现着我国优秀的民族精神，是我国宝贵的精神财富，有井冈山精神、延安精神等，這些高尚的精神品格都是先辈们从艰苦奋斗的革命工作中摸索形成的，具有极强的时代意义和现实意义。
2.3 丰富旅游资源，促进经济发展。中共中央曾在2004年印发了红色旅游的纲要，对红色旅游产业的发展思路和布局进行了规定，在全国确定了多条红色旅游线路、多个重点旅游区。对红色档案信息资源进行开发和利用，可以促进红色旅游特色化和品牌化，拓展旅游产品的形式，形成旅游项目的多样化。
3 红色档案信息资源开发利用中存在的问题
3.1 缺乏统筹规划，存在“信息孤岛”情况。红色资源具有明显的地域性特点，往往遍布在我国各个地区，且大部分集中在革命老区，不同地区的经济实力和技术水平存在不同程度的差异。在红色档案信息资源开发利用过程中，会受到来自技术、环境以及机制等方面的影响，使得各地区的红色档案信息资源较为独立，无法对其进行统一、有效的管理。
3.2 资源整体开发手段单一，形式固化。我国各个地区在对红色档案信息资源进行开发利用过程中，往往过于注重红色资源的保存，而开发利用的过程相对被弱化了，并没有进行深化、全面的价值挖掘。服务方式大多数以展览、借阅为主，展览多为文字图片，音频视频展示空缺，展示内容极为有限，并且缺少体验感强的互动性项目。这种静态的利用方式无法使参观者产生较为强烈的共鸣，难以充分发挥红色档案信息资源的教育价值。
3.3 资源开发利用的受众有限，资源利用率低。利用红色档案资源的群体中多是因政府部门组织参观学习、中小学专题教育学习而来，自主前来学习参观的人数较少。随着个性化定制在各个行业的普及，利用者对所需档案信息产生了更具针对性和个性化的要求，红色档案资源的开发利用在这个层面上缺少吸引力。
3.4 开发利用人员结构单一，整体素质有待提高。现行档案队伍中“半路出家”人员不在少数，档案人员以档案专业背景为主，掌握网络技术、信息技术和档案现代化管理技术等的复合型人才较少，无论是管理手段还是管理内容都无法与现代化技术和知识进行有效融合。 [3]
4 开发利用红色档案信息资源的途径
4.1 整合特色资源。红色档案信息资源往往留存于我国各地的档案馆以及博物馆等文化事业机构中，由于经济、地理环境等各项因素的影响，无法实现共享和管理。各地相关档案部门应发挥自身的领导作用，积极结合信息技术，突破时间和空间的限制，对红色档案信息资源的结构进行科学整合，构建极具地方特色的红色档案信息资源体系。运用多种数据科学技术手段进行相对全面的信息资源收集与整理，在一定规则下整合的基础上组建权威、全面、专业的红色档案信息资源数据库。
4.2 完善技术手段。树立“互联网 ”思维，完善数据资源平台功能，通过结合云储存技术，对红色档案信息资源进行远程利用。同时，根据浏览痕迹，把握不同群体的实际需求，并对其进行分析和记录，为后续红色档案信息资源的开发和利用工作奠定基础。同时，在以往平台的架构上对管理路径进行创新，例如，可以开设微博公共账号、微信公众号以及使用短视频软件等，进而提高对红色档案信息资源的开发和利用。
4.3 提高专业能力。相关政府部门和机构应定期开展红色档案现代化管理技术以及知识的教育培训工作，强化其数据信息素养。统筹人才引进策略，打造出一支符合当前时代发展需要的档案人才队伍，提高红色档案信息资源的开发利用效果和质量。
4.4 合作联动机制。各地档案部门应加强与当地高校的合作，一方面，能够将红色资源渗透到高校各个专业和课程中，强化学生的爱国精神和民族自豪感，另一方面，还能够利用高校的科研基地以及教育基地对红色档案信息资源进行开发和利用，并将该资源与高校的思政教育相融合，实现红色档案信息资源的教育意义。
与此同时，相关管理人员可以将红色资源区作为高校红色教育以及校外实践的基地，将其转化为体验场所，从而使学生能够直观地感受到红色精神和文化的魅力。
作为红色教育基地，还可以增设人才培养项目，例如服务型人才培养项目、实践型人才培养项目等，为学生提供良好的红色文化平台。在对学生进行培养的过程中，还能够提高红色文化的活力，为其注入源源不断的生命力，从而促进红色文化可持续发展，不断增强红色档案信息资源的开发利用效果。[4]
*基金项目课题：河北社会科学基金青年项目：河北红色资源在干部教育培训中的开发与运用研究。项目编号：HB19MK011。
关键词：红色档案;信息资源;开发利用;资源整合;档案价值
1 红色档案资源
所谓“红色档案”，特指在新民主主义革命时期，由中国共产党领导的机关、组织和个人在各种对敌斗争和政治活动中所形成的、具有保存价值的文字、图表、音像及其他各种形式和载体的历史记录。[1]红色档案是中国共产党在革命和社会主义建设过程中产生的，属于第一手原始资料，它真实反映和记录了中国革命和建设的艰辛历程。[2]红色档案资源作为国家和精神文明建设的重要资源，具有历史凭证价值、教育文化价值和经济价值等多重价值，可以在传承优秀中华文化、弘扬民族精神、进行爱国主义教育、构建和谐社会等过程中发挥重大作用。
2 红色档案信息资源开发利用的重要意义
2.1 促进红色革命文化和中国传统文化的传承和发展。在一定程度上，红色档案蕴藏的价值代表着我国先进文化的发展方向，[2]它将奉献精神、民族大义以及艰苦奋斗的优秀传统文化和精神完整地保存了下来。通过使用先进的现代化技术，对红色档案资源进行信息建设、开发和利用，能够将革命时期涌现的优秀中华文化更好地传承下来，为红色档案注入源源不断的生命力。
2.2 弘扬民族精神，增强民族凝聚力。红色档案信息资源体现着我国优秀的民族精神，是我国宝贵的精神财富，有井冈山精神、延安精神等，這些高尚的精神品格都是先辈们从艰苦奋斗的革命工作中摸索形成的，具有极强的时代意义和现实意义。
2.3 丰富旅游资源，促进经济发展。中共中央曾在2004年印发了红色旅游的纲要，对红色旅游产业的发展思路和布局进行了规定，在全国确定了多条红色旅游线路、多个重点旅游区。对红色档案信息资源进行开发和利用，可以促进红色旅游特色化和品牌化，拓展旅游产品的形式，形成旅游项目的多样化。
3 红色档案信息资源开发利用中存在的问题
3.1 缺乏统筹规划，存在“信息孤岛”情况。红色资源具有明显的地域性特点，往往遍布在我国各个地区，且大部分集中在革命老区，不同地区的经济实力和技术水平存在不同程度的差异。在红色档案信息资源开发利用过程中，会受到来自技术、环境以及机制等方面的影响，使得各地区的红色档案信息资源较为独立，无法对其进行统一、有效的管理。
3.2 资源整体开发手段单一，形式固化。我国各个地区在对红色档案信息资源进行开发利用过程中，往往过于注重红色资源的保存，而开发利用的过程相对被弱化了，并没有进行深化、全面的价值挖掘。服务方式大多数以展览、借阅为主，展览多为文字图片，音频视频展示空缺，展示内容极为有限，并且缺少体验感强的互动性项目。这种静态的利用方式无法使参观者产生较为强烈的共鸣，难以充分发挥红色档案信息资源的教育价值。
3.3 资源开发利用的受众有限，资源利用率低。利用红色档案资源的群体中多是因政府部门组织参观学习、中小学专题教育学习而来，自主前来学习参观的人数较少。随着个性化定制在各个行业的普及，利用者对所需档案信息产生了更具针对性和个性化的要求，红色档案资源的开发利用在这个层面上缺少吸引力。
3.4 开发利用人员结构单一，整体素质有待提高。现行档案队伍中“半路出家”人员不在少数，档案人员以档案专业背景为主，掌握网络技术、信息技术和档案现代化管理技术等的复合型人才较少，无论是管理手段还是管理内容都无法与现代化技术和知识进行有效融合。 [3]
4 开发利用红色档案信息资源的途径
4.1 整合特色资源。红色档案信息资源往往留存于我国各地的档案馆以及博物馆等文化事业机构中，由于经济、地理环境等各项因素的影响，无法实现共享和管理。各地相关档案部门应发挥自身的领导作用，积极结合信息技术，突破时间和空间的限制，对红色档案信息资源的结构进行科学整合，构建极具地方特色的红色档案信息资源体系。运用多种数据科学技术手段进行相对全面的信息资源收集与整理，在一定规则下整合的基础上组建权威、全面、专业的红色档案信息资源数据库。
4.2 完善技术手段。树立“互联网 ”思维，完善数据资源平台功能，通过结合云储存技术，对红色档案信息资源进行远程利用。同时，根据浏览痕迹，把握不同群体的实际需求，并对其进行分析和记录，为后续红色档案信息资源的开发和利用工作奠定基础。同时，在以往平台的架构上对管理路径进行创新，例如，可以开设微博公共账号、微信公众号以及使用短视频软件等，进而提高对红色档案信息资源的开发和利用。
4.3 提高专业能力。相关政府部门和机构应定期开展红色档案现代化管理技术以及知识的教育培训工作，强化其数据信息素养。统筹人才引进策略，打造出一支符合当前时代发展需要的档案人才队伍，提高红色档案信息资源的开发利用效果和质量。
4.4 合作联动机制。各地档案部门应加强与当地高校的合作，一方面，能够将红色资源渗透到高校各个专业和课程中，强化学生的爱国精神和民族自豪感，另一方面，还能够利用高校的科研基地以及教育基地对红色档案信息资源进行开发和利用，并将该资源与高校的思政教育相融合，实现红色档案信息资源的教育意义。
与此同时，相关管理人员可以将红色资源区作为高校红色教育以及校外实践的基地，将其转化为体验场所，从而使学生能够直观地感受到红色精神和文化的魅力。
作为红色教育基地，还可以增设人才培养项目，例如服务型人才培养项目、实践型人才培养项目等，为学生提供良好的红色文化平台。在对学生进行培养的过程中，还能够提高红色文化的活力，为其注入源源不断的生命力，从而促进红色文化可持续发展，不断增强红色档案信息资源的开发利用效果。[4]
*基金项目课题：河北社会科学基金青年项目：河北红色资源在干部教育培训中的开发与运用研究。项目编号：HB19MK011。