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本文通过分析新教材的特点，在教育观念≮教学方法、激发学生学习兴趣、培养学生数学思维与动手能力等方面进行实践探索和研究．
把握新课程标准，努力培养学生动手能力
【摘 要】
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本文通过分析新教材的特点，在教育观念≮教学方法、激发学生学习兴趣、培养学生数学思维与动手能力等方面进行实践探索和研究．
【机 构】
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江苏苏州市第一初级中学215005
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年4期
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