【摘 要】
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＜正＞道德与法治一直存在于我国的文化中，影响着每一代人的日常生活，就算所谓的道德法制标准各朝各代都不尽相同，但是它的本质从未改变。大到国家，小到个人，因为这一份“契约”的存在，社会才能有序运转。孙中山先生曾说：“立国于大地，不可无法也。立国于20世纪文明竞进之秋，尤不可以无法，所以障人权，亦所以过邪僻，法治国之善者，可以绝寇贼、息讼争。”道德法治教育决定着社会秩序的稳定，而作为祖国未来花朵的小学生
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＜正＞道德与法治一直存在于我国的文化中，影响着每一代人的日常生活，就算所谓的道德法制标准各朝各代都不尽相同，但是它的本质从未改变。大到国家，小到个人，因为这一份“契约”的存在，社会才能有序运转。孙中山先生曾说：“立国于大地，不可无法也。立国于20世纪文明竞进之秋，尤不可以无法，所以障人权，亦所以过邪僻，法治国之善者，可以绝寇贼、息讼争。”道德法治教育决定着社会秩序的稳定，而作为祖国未来花朵的小学生更应学习相关知识。但在传统的教学模式下，教师无法将烦琐复杂的道德法治知识简化，
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简要分析W形桨叶式污泥干燥机的结构及工作原理，以及桨叶式污泥干燥机W形双层蜂窝筒体和空心桨叶轴的制造难点，制造过程中采取的一些工艺优化措施，减少筒体和空心轴的焊接变形、缺陷，从而确保产品质量，为污泥干燥机制造提供一些可借鉴的经验。
数学概念是数学知识的重要组成部分,概念是知识的核心,只有让学生经历体验概念的形成过程,理解知识结构的主体,才能准确地把握数学本质,并运用数学本质所蕴藏的数学思想方法,去分析问题和解决问题。
中医药健康旅游是一种以中药材物产资源和中医药文化为载体的生态旅游项目，在中医药抗疫背景下愈发受到学者关注。文章依托中国知网（CNKI）数据库收录的2011—2021年的中医药健康旅游研究成果，运用CiteSpace 软件对发文作者、发文机构、关键词频次与中心度等方面进行可视化分析，探究中医药健康旅游的研究热点和趋势。研究结果显示：目前国内中医药健康旅游的研究者之间联系比较薄弱，依然处于独立研究阶段
道德与法治“长程三段”体验式教学，是一种诉诸学生心灵的教学，也是一种入脑入心的教学。在小学道德与法治教学中，教师可以通过“情境”式体验、活动式体验、实践式体验，引导学生探究学习，不仅能让学生获得道德与法治的相关知识，还能有效激发学生的道德与法治思维，进而提升学生的道德与法治学科素养。
在中小学开设劳动课背景下，幼儿园根据幼儿年龄特征和已有环境资源，在园中布局田园种植园地，开展劳动教育实践，做好劳动教育的启蒙工作。通过引导幼儿初步学习农耕文化、科学种植等内容激发其参与种植活动的兴趣，通过规划田园种植的区域、种类和延伸种植环境丰富幼儿参与劳动教育的经历，让幼儿在多元的劳动教育实践活动中体验劳动带来的乐趣，收获田园种植成果，树立劳动意识，养成劳动习惯，提高综合素养。
＜正＞一、问题的提出《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）进一步精选了学科内容，以主题为引领，使课程内容情境化。在教育部考试中心颁布的《中国高考评价体系说明》中，也明确了试题情境是高考评价体系的考查载体，而素材作为创设情境及情境活动的要素之一，在发挥高考核心功能“立德树人、服务选才、引导教学”中有重要地位。作为一线教师，要对身边“闪现”的热点素材感兴趣，要善
优秀的传统文化经得起时间的考验。无规矩不成方圆，有所为、有所不为，寻找“中华优秀的传统文化和小学道德与法治教学”两者之间的切入点，从小处着手，根据学生身心发展的特点，由活动入手，引导学生在活动体验中，总结出自己的心得，便于自己的日常生活，做新时代的接班人。
建设新时代文明实践中心，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心的一项重大举措。本文选取江苏省新时代文明实践中心试点之一——常州市武进区为切口，充分挖掘提炼武进经验和思路，并从阵地、队伍、项目、组织、制度建设等方面分析当前文明实践阵地的运行状况。针对当前文明实践中心推进中面临的困境和挑战，需要在升级实践阵地、精准服务群众、丰富活动方式、建立长效机制等方面加强探索，积极创新出特色，以更优化的路