【摘 要】
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自主学习是大学生的重要学习方式,但学习状况与效果却不容乐观。本文从学习动机、学习策略、学习计划、学习监控、学习环境等方面分析了大学生自主学习的阻抗因素并有针对性
【基金项目】
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陕西学前师范学院国家级大学生创新创业训练计划资助项目(编号:201614390004)
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自主学习是大学生的重要学习方式,但学习状况与效果却不容乐观。本文从学习动机、学习策略、学习计划、学习监控、学习环境等方面分析了大学生自主学习的阻抗因素并有针对性的提出了改进策略,以期提高学习效果。
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