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为了探讨心理咨询对医学院校学生心理健康水平的影响，选取中国医科大学高等职业技术学院300名三年级医学生作为研究对象，采用国际通用的精神症状自评量表作为测试工具对其心理健康水平进行测试，结果发现，调查对象的心理健康水平低于同龄人的标准。依次采用面对面交谈的形式以及小团体咨询模式对他们进行分阶段心理咨询与辅导，注重培养医学生的自信心与沟通交流能力，结果发现，除躯体化项目外，医学生其他项目因子得分较辅导之前有所降低，与同龄人相当，表明心理健康水平有所提高。可见，心理咨询有助于改善和提高医学生的心理健康水平。