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在教学"资源跨区域调配对区域发展的影响"时,教师应让学生基于对我国资源空间分布特征的认知,明确资源跨区域调配的必要性。我国为实现资源的跨区域调配而建设的大型工程有很多,比如西气东输、西电东送、南水北调等。文章选取南水北调工程展开教学设计,引导学生掌握区域如何协调人地关系,发挥优势,克服劣势,实现可持续发展。