基于转型背景的普通高校管理学教学改革思考

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面对国内高校转型的大背景和进一步落实“政产学研用”五位一体的人才培养需要,通过对普通本科高校管理学教学过程的研究,指出普通高校管理学教学中存在的“重理论轻实践”、“教学方法过于单一”、“教学模式过于形式化”等问题,提出适宜管理学教学改革与培养社会实践性人才需要的对策.
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