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俗话说,百善孝为先,在我国传统文化中,孝文化也一直处于核心地位."孝"不仅是我们的一种文化体系与社会意识形态,同时其随着社会的发展也在不断变化,其内容也在不断丰富,同时其对社会发展及社会和谐的作用也在不断扩大.因此,在小学道德与法治教学中有效渗入"孝文化",不仅是社会发展的需求,也是提高学生思想道德品质,树立正确人生观与价值观的要求.