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公共图书馆作为少儿第一社会教育机构,应针对少儿读者服务中存在的问题,加强自身的导读服务和多元化服务,引导少儿正确利用图书馆的信息资源,发挥公共图书馆的作用,实现公共文化资源利用的最大化。
公共图书馆少儿读者服务探究——以柳州市图书馆为少儿读者服务为例
【摘 要】
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公共图书馆作为少儿第一社会教育机构,应针对少儿读者服务中存在的问题,加强自身的导读服务和多元化服务,引导少儿正确利用图书馆的信息资源,发挥公共图书馆的作用,实现公共
【机 构】
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柳州市图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2017年2期
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