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数学作为学习过程中重要的工具性学科,在社会的每一个领域都有数学的身影,所以对于数学学科的教育,需要注意有效性和开放性,只有在教学过程中注意到数学教学的有效性和开放性才能提升当代学生的知识文化水平,提高其处理分析问题的能力,促进学生思维水平的发展和创新能力的提升。
探讨数学教学的有效性与开放性
【摘 要】
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数学作为学习过程中重要的工具性学科,在社会的每一个领域都有数学的身影,所以对于数学学科的教育,需要注意有效性和开放性,只有在教学过程中注意到数学教学的有效性和开放性
【机 构】
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汉江师范学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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本文系汉江师范学院2016年教育研究课题“学前教育专业数学课程的教法、学法、评价法研究”（项目编号：2016037）.
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