【摘 要】
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利用黑麦基因组特异SCAR标记对小麦抗叶锈病近等基因系材料TcLr45和其背景材料Thatcher进行PCR扩增,在TcLr45中获得了单一条带,而在Thatcher中则扩增出2条与其大小不同的条带
【机 构】
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河北北方学院动物科技学院,河北农业大学植物病理系
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利用黑麦基因组特异SCAR标记对小麦抗叶锈病近等基因系材料TcLr45和其背景材料Thatcher进行PCR扩增,在TcLr45中获得了单一条带,而在Thatcher中则扩增出2条与其大小不同的条带。进一步利用49个小麦抗叶锈近等基因系进行扩增,经5%聚丙烯酰胺凝胶电泳分析,该片段为TcLr45特有片段。经TcLr45×Thatcher F2分离群体验证,该标记与Lr45基因连锁距离较远。对该片段进行克隆测序,片段长度为650 bp,与该引物在黑麦中的扩增序列有差异（643 bp）,进一步经BL
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【摘 要】随着国家综合实力的提升，各界人士及国家对于教育方面的问题越来越重视，也逐渐加大了对教育事业的改革力度，尤其是近些年市场经济的快速发展，对于实用型的专业型人才越发关注。为了更好的满足社会发展的需求，促进国家经济的发展，对于非学历教育也越发重视，并取得了非常显著的成果，为社会提供了众多非常优秀的人才，也是在当前教育背景下非学历教育发展的一种全新的挑战。 【关键词】教育背景;非学历教育;发展
【摘 要】近些年我国综合实力有了很大的提高，教育部门也逐渐加大了对教育行业的改革力度，并取得了非常显著的成果。目前，在开展小于语文教学的时候，只有确保教育的全面性和科学性，才能保证孩子们得到全面健康的发展，才能使教育价值充分体现出来。实际在开展语文教学的时候，不单单要传授理论知识，最为重要的是培养学生的各项能力，这也是当前教学的基本要求和未来必然的发展趋势。 【关键词】小学语文;创新能力;培养
【摘 要】随着素质教育的全面实施，小学数学教育也面临着改革，在改革的过程中扩大了许多知识面，但在实际教学中学生的接受程度并不高，仍存在一些问题，小学数学教师应根据存在的问题不断调整新的教学方式。通过不断摸索探究发现，解决问题教学的方法契合小学数学的课堂教学，在数学课堂上对问题的提出，学生们都表现活跃，争相恐后回答问题。我们通常所说的解决问题教学，无非是经过发现问题、提出问题及分析解决问题的过程，经