论文部分内容阅读
摘要：每个人都知道中国足球的现状，为了重现这种状况，需要从小就对学生进行教育，以树立良好的足球意识和足球精神。因此，我国教育部将足球列为小学体育课程的必修课。尽管如此，仍有许多因素限制了农村小学校园足球的教学。本文分析了农村小学校园足球教学的现状和存在的问题，提出了促进农村小学校园足球发展的对策。
关键词：农村小学体育;城镇足球;足球训练
我们国家的足球处于微妙的状态。当世界杯、洲际杯等赛事发生时，我们的人民为之疯狂，而当谈到中国足球时，所有人都为之惭愧。这种情况的原因很尴尬。我们只想说，训练新一代的足球只能将下一代的足球推向世界。但是，尽管在我国体育教育中已经包括了小学足球运动，但是许多农村小学在校园足球教学中仍然面临许多障碍。
1.农村小学校园足球教学的现状与问题分析
（1）培训目标不明确
在小学农村学校进行校园足球教学的过程中，大多数体育教师对校园足球教学的目标并不清楚甚至没有目标。这体现在以下三个方面：一个集中在训练结果，出色的足球比赛结果，上级机构的奖励和适当的财政支持上。二是利用教学过程为平台，过分夸大了技能培训的内容，削弱了课程评估的效果。学生可以在教学过程中自由发挥。除安全因素外，它们并非以效率，影响足球课的发展为目标。第三件事是处理高等教育和体育行政部门分配的教学任务，仅通过展示多种教学形式，而不是教学内容的最佳选择，进行形式主义和防火墙检查，来进行教学。上述三个训练目标不明确，不能适应足球训练改革的发展。
（2）常用计价方法
在农村小学校园足球的发展中，不仅学校运动场馆、设施和设备都用于足球训练。重点是将足球作为必修或可选的体育课在课堂上教书。可以安全有效地遵循每个足球课的目标，规则、基本和困难的学习要点，有针对性的训练过程以及训练任务的完成，以确保每个足球课的练习可以由学生合理地假设。从目前的实施情况来看，评估侧重于学生的身体耐力和技能，而学生运动个性的发展却较低。普遍采用通用标准，优先考虑定量评估分数。因此，一种完善的课程评价方法将鼓励和加深足球回归教育的发展，特别是足球学生的激励作用。
（3）安全内容大于培训形式
足球是一项强烈的身体对抗运动。无论是专业运动员还是普通学生参加运动训练，都有更高的受伤风险和可能性。在校园足球活动中，学校非常重视学生运动的安全性，并要求体育教师监控整个过程，避免高强度的身体碰撞，并使用较少增强的体能或技术。由于小学生的身体条件有限，力量、速度、柔韧性和敏捷性差异很大，如果他们没有接受过专业的足球训练，很容易受到运动伤害。在日常训练中，许多学生缺乏或不具备进行智能身体接触，避免受伤和通过运动保护自己的知识，这增加了踢足球的风险。
2.促进农村小学发展乡村足球的措施
（1）学校评估并充分利用现有的教学条件
关于当前农村小学用于校园足球课程的资金不足，缺乏教材、设备和设施不完善的问题，学校必须首先解决这些问题，并在当前条件下尝试使用人力、物力和财力来支持足球训练。自华氏市中央小学开设全市足球课程以来，学校每年拨出公共资金一万元用于足球训练和足球比赛，购置完善的足球训练器材，并用比较紧的训练资金维持足球场设备等，2018年由于学校足球教学的杰出成就，高等教育部门已拨款建立标准的五面塑料足球场。在教材方面，学校一级仍在协调研究部门和运动队，以促进学校足球教具的发展。
（2）寻求父母的大力支持
鉴于家长在学生参加足球训练时会担心的各种问题，学校需要与学生家长进行真诚的沟通，并与他们分享足球学习的好处和他们取得的成就，从而获得父母的接受。华石市中央小学每年举行一次家长会议，特别着重解决家长关注的安全问题。每年，足球队的成员都准备在市中医院进行身体检查。学校足球队的成员必须进行身体检查;团队成员购买意外保险时要充分考虑安全问题，因此家长可以放心，学生可以参加足球训练和比赛。学校还适当照顾了如何在足球训练和文化学习时间之间取得平衡。由于一些农村学校的学生生活在偏僻的地方，因此不宜利用课余时间进行足球训练。结果，学校利用大班和活动之间的所有时间进行足球训练。足球队的训练在年级的每个下午进行，尽量避免占用通常的学生文化课的学习时间，并尽可能地考虑到学生的学习和训练，并消除了父母的极大焦虑。
（3）加大资金投入，促进农村小学足球教育的有效发展
政府需要审查并制定一种投资机制，以发展农村小学足球，增加投资，为农村小学建设小型足球场，制定学校足球教學和学习指南，开发在线和开放校园足球课程以及购买和更换足球训练中心装备等。学会了各种类型的装备，为足球训练提供了基本保证;设立资金组织学生积极参加各种足球比赛，加强与该市小学足球教学的交流，不断扩大农村学生足球的视野。培养学生对足球的兴趣并提高他们的足球技能;由于足球教学是对抗性和危险性的，学校必须为足球师生提供人身意外伤害保险的专项资金，以解决足球师生的担忧。
总体而言，农村小学的足球教学还有很长的路要走，而中国足球还有很长的路要走。我们需要继续探索并向前迈进。经过长期的努力，农村小学发展乡镇足球已逐渐成为可能。教育的不可替代的内容使大多数教育者、父母和朋友意识到小学进行学校足球教学的必要性，从而打破了目前的不幸局面，并鼓励了农村小学学校足球教学的迅速发展。
参考文献：
[1]康占瑛.农村小学体育教学现状分析及思考建议[J].科学咨询（科技·管理），2020（12）：268-269.
[2]李云朋.农村小学体育发展现状与应对策略研究[J].中国教育技术装备，2013（13）：96-97.
陕西省西安市临潼区交口街办权中小学 艾东
关键词：农村小学体育;城镇足球;足球训练
我们国家的足球处于微妙的状态。当世界杯、洲际杯等赛事发生时，我们的人民为之疯狂，而当谈到中国足球时，所有人都为之惭愧。这种情况的原因很尴尬。我们只想说，训练新一代的足球只能将下一代的足球推向世界。但是，尽管在我国体育教育中已经包括了小学足球运动，但是许多农村小学在校园足球教学中仍然面临许多障碍。
1.农村小学校园足球教学的现状与问题分析
（1）培训目标不明确
在小学农村学校进行校园足球教学的过程中，大多数体育教师对校园足球教学的目标并不清楚甚至没有目标。这体现在以下三个方面：一个集中在训练结果，出色的足球比赛结果，上级机构的奖励和适当的财政支持上。二是利用教学过程为平台，过分夸大了技能培训的内容，削弱了课程评估的效果。学生可以在教学过程中自由发挥。除安全因素外，它们并非以效率，影响足球课的发展为目标。第三件事是处理高等教育和体育行政部门分配的教学任务，仅通过展示多种教学形式，而不是教学内容的最佳选择，进行形式主义和防火墙检查，来进行教学。上述三个训练目标不明确，不能适应足球训练改革的发展。
（2）常用计价方法
在农村小学校园足球的发展中，不仅学校运动场馆、设施和设备都用于足球训练。重点是将足球作为必修或可选的体育课在课堂上教书。可以安全有效地遵循每个足球课的目标，规则、基本和困难的学习要点，有针对性的训练过程以及训练任务的完成，以确保每个足球课的练习可以由学生合理地假设。从目前的实施情况来看，评估侧重于学生的身体耐力和技能，而学生运动个性的发展却较低。普遍采用通用标准，优先考虑定量评估分数。因此，一种完善的课程评价方法将鼓励和加深足球回归教育的发展，特别是足球学生的激励作用。
（3）安全内容大于培训形式
足球是一项强烈的身体对抗运动。无论是专业运动员还是普通学生参加运动训练，都有更高的受伤风险和可能性。在校园足球活动中，学校非常重视学生运动的安全性，并要求体育教师监控整个过程，避免高强度的身体碰撞，并使用较少增强的体能或技术。由于小学生的身体条件有限，力量、速度、柔韧性和敏捷性差异很大，如果他们没有接受过专业的足球训练，很容易受到运动伤害。在日常训练中，许多学生缺乏或不具备进行智能身体接触，避免受伤和通过运动保护自己的知识，这增加了踢足球的风险。
2.促进农村小学发展乡村足球的措施
（1）学校评估并充分利用现有的教学条件
关于当前农村小学用于校园足球课程的资金不足，缺乏教材、设备和设施不完善的问题，学校必须首先解决这些问题，并在当前条件下尝试使用人力、物力和财力来支持足球训练。自华氏市中央小学开设全市足球课程以来，学校每年拨出公共资金一万元用于足球训练和足球比赛，购置完善的足球训练器材，并用比较紧的训练资金维持足球场设备等，2018年由于学校足球教学的杰出成就，高等教育部门已拨款建立标准的五面塑料足球场。在教材方面，学校一级仍在协调研究部门和运动队，以促进学校足球教具的发展。
（2）寻求父母的大力支持
鉴于家长在学生参加足球训练时会担心的各种问题，学校需要与学生家长进行真诚的沟通，并与他们分享足球学习的好处和他们取得的成就，从而获得父母的接受。华石市中央小学每年举行一次家长会议，特别着重解决家长关注的安全问题。每年，足球队的成员都准备在市中医院进行身体检查。学校足球队的成员必须进行身体检查;团队成员购买意外保险时要充分考虑安全问题，因此家长可以放心，学生可以参加足球训练和比赛。学校还适当照顾了如何在足球训练和文化学习时间之间取得平衡。由于一些农村学校的学生生活在偏僻的地方，因此不宜利用课余时间进行足球训练。结果，学校利用大班和活动之间的所有时间进行足球训练。足球队的训练在年级的每个下午进行，尽量避免占用通常的学生文化课的学习时间，并尽可能地考虑到学生的学习和训练，并消除了父母的极大焦虑。
（3）加大资金投入，促进农村小学足球教育的有效发展
政府需要审查并制定一种投资机制，以发展农村小学足球，增加投资，为农村小学建设小型足球场，制定学校足球教學和学习指南，开发在线和开放校园足球课程以及购买和更换足球训练中心装备等。学会了各种类型的装备，为足球训练提供了基本保证;设立资金组织学生积极参加各种足球比赛，加强与该市小学足球教学的交流，不断扩大农村学生足球的视野。培养学生对足球的兴趣并提高他们的足球技能;由于足球教学是对抗性和危险性的，学校必须为足球师生提供人身意外伤害保险的专项资金，以解决足球师生的担忧。
总体而言，农村小学的足球教学还有很长的路要走，而中国足球还有很长的路要走。我们需要继续探索并向前迈进。经过长期的努力，农村小学发展乡镇足球已逐渐成为可能。教育的不可替代的内容使大多数教育者、父母和朋友意识到小学进行学校足球教学的必要性，从而打破了目前的不幸局面，并鼓励了农村小学学校足球教学的迅速发展。
参考文献：
[1]康占瑛.农村小学体育教学现状分析及思考建议[J].科学咨询（科技·管理），2020（12）：268-269.
[2]李云朋.农村小学体育发展现状与应对策略研究[J].中国教育技术装备，2013（13）：96-97.
陕西省西安市临潼区交口街办权中小学 艾东