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在新课改背景下,创新教学方式势在必行,小组合作学习属于一种新型学习方式,符合教育改革理念要求,教师通过设置相应问题引导学生利用小组合作的方式进行自主探索式学习,有利于提高学生的核心素养。在小学语文教学过程中融合小组合作学习模式,能够有效提高课堂教学有效性。本文将针对小学语文高效课堂构件过程中小组合作学习模式的应用策略进行研究。