信息技术背景下的职高语文教学初探

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职高生的认知能力普遍不强,但是动手能力比较出色,特别是在一些技术类和信息类的领域里.因此,在职高语文的教学中,如果一味地讲解知识点和对于文章的解读与欣赏,只会不断增加学生对语文课堂的厌恶情绪,不利于语文学科的学习.而与信息技术进行有效整合,能够调动学生的积极性,提升课堂效果.
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