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文章以微写作在《三国演义》整本书阅读教学中的应用为例,探讨微写作在整本书阅读教学中的应用,以期教师能够更好地提升学生的写作思维品质,进而提高学生的语文学科核心素养。
核心素养视域下微写作在整本书阅读教学中的应用——以《三国演义》为例
【摘 要】
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文章以微写作在《三国演义》整本书阅读教学中的应用为例,探讨微写作在整本书阅读教学中的应用,以期教师能够更好地提升学生的写作思维品质,进而提高学生的语文学科核心素养。
【机 构】
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广西南宁市第八中学相思湖校区
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2022年03期
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