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在信息技术与教育教学深度融合的背景下，传统的教学模式已经不能满足高等教育人才培养的需求，混合式教学模式逐渐成为高校课程改革的趋势。本文从线上教学资源建设、教学活动设计、课程教学评价等方面阐述了基于SPOC与翻转课堂的混合式教学模式的构建。并且根据教学改革实践经验，总结出混合式教学模式应从加强师资队伍建设、发挥线上平台的互动作用、转变学生学习思维等方面对教学模式进行不断优化，保证混合式课程的可持续发展。