人文素养在初中语文教学中的有效融入路径分析

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随着新课改的不断深入,对学生的教育已经不再只是文化知识传授,还应当注重对学生综合素养的培养。初中语文教学对培养学生的人文素养有非常重要的作用,教师应充分发挥语文学科的影响,帮助学生获得独特的情感体验。因此,教师要采取有效的教学方法,深度挖掘课文中的人文内涵,将人文素养融入初中语文教学,让学生在学习文化知识的同时受到文化的熏陶。
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