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当前的信息社会，社会各领域在信息技术的高速发展推动下，正发生着革命性的变化。在教育领域，教育信息化正深入到各层次、各学科教学中。微课作为信息技术在教育领域中应用的一个新生事物，受到了广大师生的普遍关注，对它的应用与研究是当前教育改革的热点。目前，对微课的应用研究成果主要集中在基础教育层面，而针对高校体育课程的应用研究成果甚是少见。为此，针对微课在高校体育课程中的应用研究具有重要的现实意义。本研究以微课在高校体育教学中的应用现状及问题为研究对象，以江苏省部分高校的教师和学生为调查对象，对当前微课在高校体育教