【摘 要】
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我国的幼儿园课程在不断地进行改革,地域资源的利用已经成为幼儿园建设与发展的主要契机。地域资源就是指在幼儿所接触的地理位置范围内,可以利用的一切财力、人力、物力、科
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《利用油城文化资源促进幼儿园特色课程建设的实践研究》(课题立项号GS[2019]GHB1765)部分研究成果,甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《巧妙利用地域资源开展幼儿社会实践活动的研究》(课题立项号GS[2019]GHB1805)部分研究成果
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我国的幼儿园课程在不断地进行改革,地域资源的利用已经成为幼儿园建设与发展的主要契机。地域资源就是指在幼儿所接触的地理位置范围内,可以利用的一切财力、人力、物力、科学,文化知识、历史知识、生活习惯等一切资源。幼儿在成长与发展中,他们所接受的教育范围就是可以接触的一切地域资源,所以在幼儿园教育当中,教师要善于合理的运用地域资源加之行之有效的教学方法,让幼儿能够在社会实践活动当中茁壮成长。
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