【摘 要】
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以出纳岗位工作过程为导向,以项目教学法为引擎,以公司业务为依托,以企业和与企业有业务联系的客户、银行、税务、工商、统计部门会计业务处理流程为项目,以会计核算中常用的
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以出纳岗位工作过程为导向,以项目教学法为引擎,以公司业务为依托,以企业和与企业有业务联系的客户、银行、税务、工商、统计部门会计业务处理流程为项目,以会计核算中常用的账、证、表、单为媒介,设置教学情境,使学生轻松掌握出纳岗位技能和知识要点,拓宽岗位上升渠道和空间。以出纳职业和网络教学平台为载体,构建合理课程内涵,建立体验式教学模式,构建多元载体的工作过程系统化课程,塑造精品有效课堂。
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