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在高中化学教学过程中,应结合化学学科的特征和当前教育的现状,强调以学生为主体的重要思想,借助科学探究、分层策略、"6+1"课堂等方法使学生用最少的时间和精力最大程度获得知识与技能,掌握过程与方法,培养情感态度与价值观,从而提高学生的学习效率,达到以学生为主体的模式下构建高中化学高效课堂。
以学生为主体的模式下构建高中化学高效课堂
【摘 要】
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在高中化学教学过程中,应结合化学学科的特征和当前教育的现状,强调以学生为主体的重要思想,借助科学探究、分层策略、"6+1"课堂等方法使学生用最少的时间和精力最大程度获得
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年07期
【基金项目】
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2018年度河南省基础教育教学研究项目《利用现代教学思维建构高中化学课堂的实施策略研究》(立项编号JCJYC18072201)研究成果
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