【摘 要】
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＜正＞新时代对教育事业提出的核心要求是培养在德、智、体、美、劳各方面全面发展的新时代社会主义接班人，其中“劳育”在十九大以后也被修改入党的教育方针中，这正体现了劳动教育在我国教育体系中的重要地位，并且劳动教育作为提高学生综合素质的重要一环，在小学启蒙教育中的开展重要性不言而喻，本文将着重论述小学劳动教育的教学价值以及开展途径。时代的更迭使得劳动教育迎来了新的局面，当前我国正处于发展建设的重要阶段，
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＜正＞新时代对教育事业提出的核心要求是培养在德、智、体、美、劳各方面全面发展的新时代社会主义接班人，其中“劳育”在十九大以后也被修改入党的教育方针中，这正体现了劳动教育在我国教育体系中的重要地位，并且劳动教育作为提高学生综合素质的重要一环，在小学启蒙教育中的开展重要性不言而喻，本文将着重论述小学劳动教育的教学价值以及开展途径。时代的更迭使得劳动教育迎来了新的局面，当前我国正处于发展建设的重要阶段，提高教育质量就是为国家的未来建设保驾护航，
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＜正＞本文定位建筑施工领域,靶向聚焦工程项目建设一线关键业务权力运行全过程,以成都建工第八建筑工程有限公司为例,从职责职权、风险清单、过程管控、总结评价等维度探讨工程项目廉洁风险防控具体做法。一、当前建筑企业项目廉洁风险防控体系中面临的难点问题（一）权责边界不够清晰作为施工项目部,由于其管理体系多为参照执行总部制度规范,实际过程中,不可避免出现业务往来、工作交叉、职能重合等情况,由于没有更加细化、
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