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我国古代有“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有我师焉”等名言，可见我国古代对互动合作学习就有先见之明。所谓互动合作学习是以共同完成某项学习任务，共同探讨某个问题为出发点，达到通过充分发挥个体的优势而取得整体效果的目的。章兼中教授在其专著《外语教育学》中指出：课堂教学中师生交往的形式是多种多样的，但学生之间和小组之间的交往尤为重要，更主要的是生生交往。