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目的 调查某幼儿园大班儿童的智力水平及其影响因素。以掌握孩子认知能力发育的规律。方法 金坛市某幼儿园145名大班儿童（男82名，女63名）参加此次调查，采用上海修订的韦克斯勒学龄前及初小儿童智力量表（WPPSI）一对一检测儿童智力，以父母填写问卷的形式调查影响智力的社会心理因素。结果 该幼儿园儿童平均智商为105．42±10．580，呈正态分布。言语智商、操作智商和总智商无性别差异（P〉0．05）。男、女童的操作智商均大于言语智商（P〈0．05）。有31．72％的儿童发生智商分离，其中操作