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医学微生物学是一门重要的医学基础课程。但由于教学内容多而繁杂，教学难度大，学生容易理解但不容易记忆，考试通过率低，因此改变陈旧的教学模式就成为《医学微生物学》教学的当务之急。本教研室在长期的教学工作中对《医学微生物学》的教学模式进行探索，采用了多种教学方式如优化教学内容；利用不同的教学手段；建立、健全师生考核方式等，提高了教学质量，受到学生欢迎。