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教学评价是教学过程中的重要环节。有了评价,才能使教学成为一个有结构的、系统的、循环往复的、不断提高的可控过程。在作文教学中,我们常抱怨学生们的作文感情虚假,套话连篇,千篇一律,千人一面,却很少考虑到教师对作文的评价实则决定性地影响着学生写作个性的发展。
优化作文评价 培养写作个性
【摘 要】
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教学评价是教学过程中的重要环节。有了评价,才能使教学成为一个有结构的、系统的、循环往复的、不断提高的可控过程。在作文教学中,我们常抱怨学生们的作文感情虚假,套话连
【机 构】
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浙江省义乌市实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导：教师适用
【发表日期】
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2004年期
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