【摘 要】
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<正>近些年来,将学前教育纳入义务教育体系的呼声一直不绝于耳,这一强烈诉求的背后多半是社会大众期望政府给予学前教育更多的财政投入从而解决"入园难"、"入园贵"的困局。然
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<正>近些年来,将学前教育纳入义务教育体系的呼声一直不绝于耳,这一强烈诉求的背后多半是社会大众期望政府给予学前教育更多的财政投入从而解决"入园难"、"入园贵"的困局。然而笔者认为,义务教育并非一剂"灵丹妙药",一定能使学前教育迫切的现实问题"迎刃而解"。学前教育体制本身伤痛的根源并非是否属于义务教育,而是学前教育公共资源不足与社会需求剧增之间的矛盾。因此,只有抓住学前教育现实问题的实质,方能寻得解决之道。
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