人工智能与国际稳定——风险和建立信任措施

来源 :信息安全与通信保密 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sssmickey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
世界各地的军队都相信,将机器学习方法整合到部队中可以提高他们的战斗力。从辅助招募和晋升的算法,到用于监视和预警的算法,再到直接在战场上使用的算法,人工智能(AI)的应用都可以塑造战争的未来特征。这些用途还可能对国际稳定产生重大风险。这些风险涉及可能影响战争的人工智能的广泛方面,可能增加导致无意冲突风险的机器学习方法的局限性,以及使用人工智能可能存在危险的特定任务领域,如核行动。为了减少这些风险并促进国际稳定,探讨了建立信任措施(Confidence-Building Measures,CBMs)的潜在用途
其他文献
倡导初中作文应采用多种评改方法,特别是师生和生生之间的合作评改,有效提高学生的写作兴趣和写作水平.语文教师在明确了作文评改的主体和评改内容之后,可以采用以下这三种作
为了探讨如何改善当前中学词汇教学现状并提高词汇习得效率,本文分析词汇附带习得理论及其影响因素,如阅读材料、输入增显、学习者词汇水平和阅读任务等,并在此基础上对我国
近年来,我国多所学校都开设了双语教学课程,然而双语教学教师资源紧缺,这限制着双语教学活动的开展。师范院校是培养优秀教师的重要基地,提升师范生双语教学能力尤为重要。基
目的调查实习护生人文执业能力现状,分析其影响因素,为提高实习护生人文执业能力,改善人文教育提供参考。方法采用问卷调查法,应用护士人文执业能力测评量表对护生进行测评,
小组合作教学改变了以往满堂灌的教学现象。学生在英语课堂上合作探究,培养了学生的合作意识和竞争意识,更加主动学习,积极思考。小组合作的最终目的就是让学生在合作探究中
为研究不同氮肥增效剂及水氮用量对冬小麦产量的影响,采用裂-裂区设计进行了田间试验。其中,主区设3个灌水水平(W1:30 mm、W2:60 mm和W3:90 mm),副区设3个施氮水平(N1:75 kg/
目前,Phonics教学存在着学生对音形义的认知无法对应、教学内容与阅读能力培养脱节、教学方式单一等问题。本文旨在探究与分析绘本应用于小学英语Phonics教学中的策略,以解决
针对连续体机器人因自身的柔顺性及自由度的冗余性所带来的运动建模复杂和控制精度较低等问题,提出了一种考虑非线性摩擦的绳驱动连续体机器人动力学建模方法。基于凯恩方法
摘 要:在当期的社会飞速发展中,社会成员的社会责任感缺失已经成为一个较为严重的现象。初中生的社会责任感影响着社会的整体道德水平。初中英语教学是一个重要的培养学生责任感的时机。英语教学能够开拓学生眼界,拓宽学生知识,以国外社会群体作为道德的借鉴,对照自身,促进修养提高。因此,探讨和分析在初中英语教学对于学生社会责任感的培养存在着良好的教学价值和社会价值。  关键词:英语教学;初中;社会责任感;学生;