新课改下小学德育中的批评艺术

来源 :启迪与智慧·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zibinxin
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  【摘
其他文献
在故乡,月亮  只是月亮,一个夜行的灯笼  与枝叶一起作画,窗上,地上  心头,摇曳梦幻  在异乡,月亮  不再是月亮,漂泊人休整的码头  孤独时,最好的朋友  一杯好酒,解無数忧愁  月光,是家乡的使者,亲人们  双臂的延伸  故乡,住在月亮上  醒在游子的梦里
我挨揍了,被爹打得口鼻冒血,死去活来。挨揍的起因就是为了买小人书。下午刚放学的时候,我的好哥们二狗偷偷地对我说:“文武,咱们一会儿到农具场去。”我一听就明白了,去农具场还能干什么?无非就是偷偷地钻进去拆卸农机具上的零件,然后拿到废品收购站卖钱,卖了钱再买小人书。我不禁大喜过望,连连点头说:“行行行。不过,得趁着天黑去才行,万一被人家发现了,可了不得。”二狗说:“我也是这样想的。”那年,我十岁,上小
一  给它土地,它会长出小桥流水人家。一湖碧水,由它生出波光粼粼,圈圈涟漪。行走于水岸,竹林葳蕤,宁折不弯,顶天立地,朴实无华,曲径通幽处,水声潺潺,无丝竹之乱耳,似高山琴音,心灵相通,一万棵水草一万棵芦苇醉倒一个又一个兰园的春夏秋冬。  所有的植物内心都有宇宙,我听懂了它们的语言。我的兰园五谷丰登,我的兰园五彩斑斓。  万亩向日葵把阳光吸引,它们对土地的爱热烈而沉迷,它们转动着花朵,追逐着梦想。
进屋的是远处来的一段歌  没有敲门,它有林雾般的腰身  带着一种表情  像小女儿扒开土壤,看豆子发了芽  那么它  是来屋子里看  有没有一个寡言的女主人  她有没有在清晨里  把桌布、花瓶、厨房里的烟尘  連同枝条般的思考  安置得如同院子里那些诚实的瓦罐  准备接受新的一天从阳光开始的  恩赐和礼遇  并愉快地成为  消失的一部分
短篇小说:   军驼之死,《民族作家》1989.4   探家,《中国西部文学》1992.1   秋风,《西北军事文学》1993.3   家园,《昆仑》1993.5   请你戴上变色镜,《解放军文艺》1993.6   请你多说一句话,《解放军文艺》1993.6   请你伸出一双手,《解放军文艺》1993.6   秋夜,《绿洲》1995.2   远荒,《北方文学》1995.10  
请给我一片雅鹿山的春暖花开  借着那些清芬,重温你最初的梦想  请给我一片大汶河的鸢飞草长  借着那些明媚,重温那钢花四溅的喜悦  请给我你的目光,目光中慈祥的一切  让我温暖,并获得新生的抚慰  请给我你遍布星光的情怀  让我解读,像解读天空的浩瀚  你定格在时間的纬度上  保持着守望的姿势  象一个拓荒者面对残垣瓦砾而咬紧的牙关  象夜海上的飞鸟,面对苍茫而攥紧的翅膀  你攥紧所有的闪电和风雨
引子  人类自有私欲以来,便有了战争,或同宗或异族,刀枪相向,杀戮成山。于是富饶的迦太基在罗马大军洗劫下满目疮痍,滑铁卢小镇上6万多具尸体永远留在了大雨后的沼泽里,莫斯科城飘舞的雪花见证了上百万人的惨死。  正义与邪恶,顽强与懦弱,尽在刀光剑影下显现。唯有历史老人用他那睿智且一丝不苟的头脑,记下了许多的坚贞、许多的英勇、许多的同情、许多的丑陋与不平。  以及,那一件件或许不为许多人所知的往事…… 
【摘 要】 书法是小学教学中一门必修课程,这一课程的有效开展是学生后续成长的关键,一笔一划写好字,一言一行做好人,如何提升小学书法的教学效果是一项重要的课题,值得教师深入研究。  【关键词】 书法;小学;策略  受传统教育思想的影响,许多人认为学生参与课堂学习活动的目的就是为了学好文化课,懂得如何使用科学文化知识解决现实生活的问题。然而,随着传统文化元素与小学教学的不断融合,教师也开始更新自身的
两岸  我的江河都出自悬崖。出自我的笔端——  在一个陡峭处获得落差  两岸的眉批——烟火,风信子  水与一副傲骨也在拔节  让我的河水又悄然涨高了几分  我的祖辈。赤足、豪饮,有着自由的天性  夏天里顺着河水摸鱼  冬天里逆着冰川溯源  那大小的波澜,在鸟儿的回旋中翻滚:  走出这座山就得救了——  隔着一山的哀怨,却是彼此的倒叙  锦瑟相传,患病的声调,每天恐惧  我是抱了拳的:流水里的祭日 
把日子押给车间的临时工  揣着一个比铁还硬的情窦  自诩铁打的汉子  却经不得一个纤弱的女工  用小手在胸口的按钮上轻轻一点  一股电流把一辈子的忙碌启动  忙碌而来,忙碌而去  每天八小时,持续这么多年  最终仍平淡如水  一种不温不火的切磨  沿着工齡的增长把你送向沧桑的中年  八小时,一条磁性的城市甬路  羁留住游子原本漂泊的青春  一条精金打造的红腰带  束雄心万丈征途浩瀚为盈盈一握  但