个人学习理论对我国干部教育培训的启示

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《干部教育培训工作条例》颁布实施以来,各级党委和政府积极探索,全方位、多层次、多途径对领导干部进行了教育培训,大幅度提高了领导干部队伍的整体素质,有力地推动了经济社会的全面发展。但在当前干部教育培训中也存在自主性缺失、积极性不足的情况,不少干部自主培训和自我学习的意识不强,学习培训的主动性不够,学习热情减弱,
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