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该文因由海绵校园建设的提出,在微观层面上对海绵城市理论进行的积极探索,力求通过引入景观生态学的基本景观构成要素结合海绵城市理论,建立海绵校园的系统规划方法。以武汉大学为例,规划运用雨水桶、雨水花园、植物墙、绿色屋顶、分流设施、多功能调蓄池等LID技术手段从渗、滞、蓄、净、用、排六方面建立了武大海绵校园建设的四大体系,来缓解校园雨洪问题。