科技创新视角下人才培养模式的探索

来源 :创新科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggqllm555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大力推进协同创新是增强自主创新能力、建设创新型国家的重要任务,是提升高校学科和科技水平,是高等教育的必然选择。本文主要针对高校人才培养的现状及问题进行了分析,提出了人才培养的实践及对策。
其他文献
为破解科技转化难题,优化科技成果转化环境,提升科技创新能力,本文选取部分中心城市作为样本,通过构建创新能力指标、成果转化指标和成果承接能力指标三大成果转化环节指标体
制备了氧化学剂量样品YBaCo4O7,通过电子衍射谱分析确定为六角结构,晶格常数a=0.629(5)nm,c=1.023(5)nm;制备的氧非化学剂量样品YBaCo4O8.5中,过量的氧是以超结构的方式存在.通过
在中子感生瞬发γ射线法分析煤炭元素含量中,用蒙特卡罗程序模拟出C,H和O的特征γ射线计数与煤层厚度之间的关系.结果表明:煤层的厚度为63,116和51 mm,这3种元素的特征γ射线
用磷钼酸做原料,在水热条件下合成了一种新的二帽二支撑的Keggin型多金属氧酸盐[Ni(2,2′-bpy)2(H2O)]2[PMo7ⅥMo5ⅤV2ⅣO42],并通过元素分析、红外光谱、热重分析和X射线单晶衍
研究了面包酵母在水相催化不对称还原2-乙酰基庚酸乙酯的动力学反应,分别求出30℃和35℃下的反应速率常数为0.02045和0.03143g·mL-1·min-1,反应速率常数35℃时是30℃时