【摘 要】
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<正> 如何指导学生写好“一事一议”这类文体的作文?我在近两年的高中议论文教学实践中作了如下一些尝试: 一、结合讲读教学,指导学生读写结合,抓其一事,取其一点,展开评述、
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<正> 如何指导学生写好“一事一议”这类文体的作文?我在近两年的高中议论文教学实践中作了如下一些尝试: 一、结合讲读教学,指导学生读写结合,抓其一事,取其一点,展开评述、议论。平时讲读课,学生每读完一篇课文,总有所收获。为了使学生能充分运用知识,达到学以致用的目的,可根据一些教材的特点,出一些带启发性的命题作文,让学生抓住人或事的某一方面,通过联想,展开评述、议论,这对巩固课堂教学,开阔学生思路,做到读写结合是颇有收益的。我曾在教完《拿来主义》一文后,又以
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