论文部分内容阅读
为提高医学生的临床技能水平，加强实验考核是一项切实可行的措施。在诊断学实验考核中，采取阶段性实验考核与期末综合性实验考核相结合的方法，有利于提高学生的实践技能水平，为临床培养合格的医学生。
加强诊断学实验考核，提高医学生的技能水平
【摘 要】
：
为提高医学生的临床技能水平，加强实验考核是一项切实可行的措施。在诊断学实验考核中，采取阶段性实验考核与期末综合性实验考核相结合的方法，有利于提高学生的实践技能水平，为临
【机 构】
：
泰山医学院诊断学教研室
【出 处】
：
山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
【摘 要】随着新课程改革的不断深入，体育在整个高中教学体系中的重要性日益突显，分层教育法在体育教学实践中逐渐得以推广。本文对体育教学中实施分层教学法的实践意义进行分析，并提出教学法的应用方向及存在的问题，最后对其运用策略进行具体探讨。 【关键词】体育 分层教学法 运用 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0209-01 现阶段，体育
【摘 要】班级文化是班级的灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。它对于学生的熏陶是潜移默化的，它具有一种无形的教育力量，有利于德育工作的顺利开展。在实际工作中应该结合实际搞好班级文化建设，使班级文化在教育教学中发挥积极的作用。本文结合笔者日常的班主任工作实践，就如何进行小学班级文化建设，提出了班级文化建设可以从“设置班级奋斗目标，形成积极向上的班级风貌”；“ 精心布置教室环境，增添学生的生
【摘要】农村偏远山区学校由于地理位置的特殊性和其它一些因素，致使学校发展方向不明确，管理制度不健全，本文从制度、民主、特色各方面进行论述，并提出一些建设性建议，让学校从真正意义上健康健全地发展。 【关键词】偏远山区 学校 发展 管理 【中图分类号】G47【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）19-0200-01 农村学校特别是偏远边区的学校为服务区内儿童提供了就学的机会
为探讨医学检验专业本科生学习临床血液学和血液检验课程的积极性，提高教学质量，培养适应21世纪需要的高素质专业人才。从教学内容、教学方案、教学手段和实验课教学四个方面进
目的光固化窝沟封闭对预防第二乳磨牙龋齿的效果观察。方法对1000例4巧岁儿童4000颗无龋第二乳磨牙预防性窝沟封闭与1000例4-5岁儿童4000颗无龋第二乳磨牙作对照。结果实验组
试验一,通过活化酯法将小分子的恩诺沙星(EFLX)偶联到牛血清白蛋白(BSA)和鸡卵清白蛋白(OVA)上,形成偶联物EFLX-BSA和EFLX-OVA,以EFLX-BSA为免疫原试验小鼠,以EFLX-OVA为检测
在医学寄生虫学的粪便检查实验教学中导入相应的临床病例，并以学生自身为对象作寄生虫感染调查，将传统的验证式实验转变为以学生为主体的综合性、设计性实验。实践证明，开展综合