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本科课程教学中推行研讨式教学改革对提高学生的自主学习、研究与知识应用能力有积极意义,但会面临来自学生、教师、教材教辅资料、教学环境与教学管理等方面的障碍。与其他教学方法的动态融合,是破除障碍成功开展研讨式教学改革的有效措施。专题研讨式、情境研讨式、实践实验活动研讨式、平台研讨式等都是提高研讨式教学效果的有效形式。